{"id":850,"date":"2024-06-12T12:51:55","date_gmt":"2024-06-12T10:51:55","guid":{"rendered":"https:\/\/opiekun.net\/aktualnosci\/?p=850"},"modified":"2024-06-12T12:51:55","modified_gmt":"2024-06-12T10:51:55","slug":"jak-wspierac-niesmiale-dziecko-porady-dla-opiekunek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opiekun.net\/aktualnosci\/jak-wspierac-niesmiale-dziecko-porady-dla-opiekunek\/","title":{"rendered":"Jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko \u2013 porady dla opiekunek"},"content":{"rendered":"\n

Jedn\u0105 z do\u015b\u0107 powszechnych cech wyst\u0119puj\u0105cych w zachowaniu ma\u0142ych dzieci jest nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107. To stan, w kt\u00f3rym utrudnione jest nawi\u0105zanie relacji, poznawanie r\u00f3\u017cnego rodzaju rzeczy czy zawieranie znajomo\u015bci. Z nie\u015bmia\u0142o\u015bci\u0105 wi\u0105\u017ce si\u0119 tak\u017ce wycofanie i ograniczenie wyra\u017cania siebie. Problematyczne jest r\u00f3wnie\u017c porozumiewanie si\u0119 z osobami nie\u015bmia\u0142ymi. Nie oznacza to jednak, \u017ce nie\u015bmia\u0142e dziecko b\u0119dzie takie przez ca\u0142y czas, poniewa\u017c mo\u017cna temu skutecznie zaradzi\u0107. Jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko i co powinni wiedzie\u0107 zar\u00f3wno opiekunowie pracuj\u0105cy z dzie\u0107mi, jak i rodzice na temat nie\u015bmia\u0142o\u015bci u dzieci?<\/p>\n\n\n\n

Nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107 \u2013 specyfika zjawiska i typowe zachowania dzieci nie\u015bmia\u0142ych<\/h2>\n\n\n\n

Nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107 i pewne wycofanie z mo\u017cliwo\u015bci poznawania czy podejmowania relacji z innymi osobami, w tym r\u00f3wie\u015bnikami nie jest zaburzeniem, ani wad\u0105<\/strong>. To zupe\u0142nie normalny aspekt osobowo\u015bci, kt\u00f3ry w cz\u0119\u015bci swojego spektrum mo\u017ce mie\u0107 r\u00f3wnie\u017c swoje zalety. Nie\u015bmia\u0142e dzieci cz\u0119sto wyrastaj\u0105 na osoby ostro\u017cne i rozs\u0105dne, kt\u00f3re dzia\u0142aj\u0105 w spos\u00f3b przemy\u015blany i \u015bwiadomy mo\u017cliwych konsekwencji.<\/p>\n\n\n\n

Aby wiedzie\u0107, jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko i w mo\u017cliwie najlepszy spos\u00f3b podej\u015b\u0107 do takiej m\u0142odej osoby, nale\u017cy najpierw rozpozna\u0107 to zjawisko u danego malucha. O wyst\u0119powaniu nie\u015bmia\u0142o\u015bci \u015bwiadcz\u0105 najcz\u0119\u015bciej takie zachowania jak wahanie si\u0119 przed zabaw\u0105 z innymi dzie\u0107mi, brak odpowiedzi na podj\u0119te pr\u00f3by komunikacji <\/strong>ze strony r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w, trudno\u015bci w wyra\u017caniu potrzeb czy brak wyra\u017anej reakcji na us\u0142yszane polecenie.<\/p>\n\n\n\n

Znaczny problem z nie\u015bmia\u0142o\u015bci\u0105 u dzieci mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c objawia\u0107 si\u0119 w spos\u00f3b somatyczny. Niekiedy wyst\u0119puj\u0105 problemy z mow\u0105, napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe, a nawet k\u0142opoty z oddychaniem<\/strong>. Mo\u017cliwa jest niezr\u0119czno\u015b\u0107 w poruszaniu si\u0119, jak i wykonywaniu niewielkich ruch\u00f3w, zm\u0119czenie oraz sucho\u015b\u0107 w ustach czy pocenie si\u0119. Zdarza si\u0119, \u017ce nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107 objawia si\u0119 r\u00f3wnie\u017c czerwienieniem si\u0119 lub bladni\u0119ciem<\/strong>, co jest zwi\u0105zane z zak\u0142\u00f3ceniami naczyniowymi na skutek zadzia\u0142ania mechanizm\u00f3w l\u0119kowych.<\/p>\n\n\n\n

\n

ZDOB\u0104D\u0179 CENN\u0104 WIEDZ\u0118 I UMIEJ\u0118TNO\u015aCI, KT\u00d3RE POMOG\u0104 ZWALCZY\u0106 NIE\u015aMIA\u0141O\u015a\u0106 U PODOPIECZNYCH. WYBIERZ SZKOLENIE NA OPIEKUNA W \u017b\u0141OBKU LUB KLUBIE DZIECI\u0118CYM\u201d!<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko \u2013 sposoby tworzenia bezpiecznego i wspieraj\u0105cego \u015brodowiska<\/h2>\n\n\n\n

Podstaw\u0105 do tego, jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko, jest stworzenie atmosfery i \u015brodowiska, w kt\u00f3rym nie b\u0119dzie czu\u0142o si\u0119 zagro\u017cone i b\u0119dzie mog\u0142o odczu\u0107 swobod\u0119. Wa\u017cne jest, aby unika\u0107 intensywnych bod\u017ac\u00f3w<\/strong>, takich jak krzyk czy g\u0142o\u015bna muzyka. Warto te\u017c wprowadza\u0107 dziecko do poszczeg\u00f3lnych czynno\u015bci powoli<\/strong>, jednocze\u015bnie t\u0142umacz\u0105c elementy czy etapy zadania.<\/p>\n\n\n\n

Dobr\u0105 praktyk\u0105 jest te\u017c towarzyszenie dziecku w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci i niepozostawianie go samego<\/strong>. W\u00f3wczas mo\u017ce poczu\u0107 si\u0119 zagubione, a nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107 wzro\u015bnie. Warto te\u017c zach\u0119ca\u0107 dziecko do uczestniczenia w zabawach integracyjnych i innych aktywno\u015bciach, jednak nie zmuszaj\u0105c go. Nale\u017cy pozostawi\u0107 maluchowi nieco komfortowej przestrzeni<\/strong> i czasu na w\u0142asn\u0105 obserwacj\u0119 i przystosowanie si\u0119 do zaistnia\u0142ej sytuacji.<\/p>\n\n\n\n

Metody o\u015bmielania dzieci \u2013 jak wspiera\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko?<\/h2>\n\n\n\n

W\u015br\u00f3d metod zalecanych w opanowaniu nie\u015bmia\u0142o\u015bci u dzieci stosuje si\u0119 przede wszystkim stopniowe wychodzenie ze strefy komfortu<\/strong>. Ponadto polecana jest metoda ma\u0142ych krok\u00f3w<\/strong> i proponowanie dziecku coraz wi\u0119kszego zaanga\u017cowania zar\u00f3wno w relacje w grupie, jak i odbywaj\u0105ce si\u0119 zaj\u0119cia regularne.<\/p>\n\n\n\n

\"jak<\/figure>\n\n\n\n

W przypadku dzieci nie\u015bmia\u0142ych bardzo wa\u017cne jest te\u017c konsekwentne trzymanie si\u0119 planu dnia oraz sta\u0142ej rutyny<\/strong>, co pomaga przyzwyczai\u0107 si\u0119 i przygotowa\u0107 wewn\u0119trznie na codzienne dzia\u0142ania, a tak\u017ce stopniowo oswoi\u0107 z otoczeniem.<\/p>\n\n\n\n

Jak pom\u00f3c nie\u015bmia\u0142ym dzieciom \u2013 przyk\u0142ady \u0107wicze\u0144 i zabaw<\/h2>\n\n\n\n

Aby wesprze\u0107 nie\u015bmia\u0142e dziecko i pom\u00f3c mu zaadaptowa\u0107 si\u0119 do grupy, dobrym sposobem jest zach\u0119cenie dziecka do rysowania<\/strong>. Mo\u017cna np. pr\u00f3bowa\u0107 odrysowa\u0107 w\u0142asn\u0105 d\u0142o\u0144, a nast\u0119pnie powiedzie\u0107, aby dzieci przekaza\u0142y szkic osobie obok, kt\u00f3rej zadaniem b\u0119dzie jego pokolorowanie.<\/p>\n\n\n\n

Warto te\u017c wprowadza\u0107 zabawy z wykorzystaniem muzyki<\/strong>, takie jak taniec do rytmu wraz z klaskaniem, podskakiwaniem czy na\u015bladowaniem odg\u0142os\u00f3w zwierz\u0105t.<\/p>\n\n\n\n

Dobrym sposobem s\u0105 te\u017c zabawy w kole<\/strong>, podczas kt\u00f3rych opiekun do s\u0142yszanej piosenki wykonuje okre\u015blone ruchy, a zadaniem dzieci jest ich na\u015bladowanie. Aby pozna\u0107 wi\u0119cej sposob\u00f3w na pomoc nie\u015bmia\u0142ym dzieciom, jak i sposoby sprawowania profesjonalnej opieki nad nimi, warto wybra\u0107 ,,Szkolenie na Opiekuna w \u017b\u0142obku lub Klubie Dzieci\u0119cym<\/a>\u201d dost\u0119pne na platformie dydaktycznej Krajowego Instytutu Medycznego opiekun.net. Szkolenie jest organizowane za zgod\u0105 Ministra Rodziny i Polityki Spo\u0142ecznej<\/strong>. Po jego uko\u0144czeniu absolwent otrzymuje stosowne za\u015bwiadczenie.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jedn\u0105 z do\u015b\u0107 powszechnych cech wyst\u0119puj\u0105cych w zachowaniu ma\u0142ych dzieci jest nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107. To stan, w kt\u00f3rym utrudnione jest nawi\u0105zanie relacji, poznawanie r\u00f3\u017cnego rodzaju rzeczy czy zawieranie znajomo\u015bci. Z nie\u015bmia\u0142o\u015bci\u0105 wi\u0105\u017ce si\u0119 tak\u017ce wycofanie i ograniczenie wyra\u017cania siebie. Problematyczne jest r\u00f3wnie\u017c porozumiewanie si\u0119 z osobami nie\u015bmia\u0142ymi. Nie oznacza to jednak, \u017ce nie\u015bmia\u0142e dziecko b\u0119dzie takie przez […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":852,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[1550],"tags":[],"class_list":["post-850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-praca-opiekunki"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t